Mūsu galvenais uzdevums ir nepievilcīgais — un daudziem šajā kultūrā, kas pielūdz darbību darbības dēļ — neapmierinošais uzdevums atgriezties pie tādām lietām kā mīlestība, līdzjūtība, draudzība, pieskārieni un sirsnīgs dialogs, kas ir cilvēka būtības pamatā.
Es vēlos pievērsties jaunam esoša izaicinājuma veidam – emociju regulēšanai. Iedomājieties 15 gadus vecu zēnu un izaicinājumus, ar kuriem viņš saskaras impulsu kontroles jomā. Tagad iedomājieties 13 gadus veca bērna smadzenes šajā ķermenī. Kāds būtu sagaidāmais rezultāts?
2025. gada februārī prezidents Tramps parakstīja izpildrīkojumu, kas aizliedz federālo finansējumu izglītības iestādēm, kuras pieprasa, lai Covid-19 vakcīnas tiktu saņemtas klātienē. Medicīnas skolas, kas ir atkarīgas no federālā finansējuma, varētu pārskatīt šīs bezjēdzīgās prasības, kas ir slavas dziesmas novecojušai ortodoksijai.
Kāpēc 19. gadā bija nepieciešamas Covid-2025 vakcīnas? Lasīt žurnāla rakstu
Mums nevajadzētu aizmirst, ka viens no lielākajiem mākslīgā intelekta tehnoloģiju riskiem var būt paša mācību procesa degradācija un līdz ar to jauns intelektuālais tumšais laikmets. Skolotāju pienākums ir novērst šādu katastrofālu iznākumu.
Taisnīgā sabiedrībā viņi visi tiktu tiesāti. Ja tas kādreiz notiks, Cveiga graujošais, rūpīgi izpētītais stāstījums būtu viss, kas prokuratūrai būtu nepieciešams, lai panāktu notiesājošu spriedumu. Tas ir spēcīgākais apgalvojums, ko es varētu sniegt.
Deivida Cveiga jaunā grāmata par Covid ir obligāti jāizlasa Lasīt žurnāla rakstu
Ja esat mācībspēks karjeras sākumā vai vidū un nekad neesat mēģinājis mācīt tiešsaistē — izņemot, iespējams, nepatīkamo Zoom pieredzi 2020.–21. mācību gadā —, es jūs iesaku izmēģināt īstu mācīšanu tiešsaistē.
Tavai mammai bija taisnība. Valdībai nevajadzēja slēgt skolas; tev vajadzēja būt iespējai brīvi elpot un spēlēties ar draugiem; Covid laika bailes un histērija bija postoša un nodarījusi pāri, un tām nekad nevajadzēja notikt.
Tik daudz mēs jau esam aizmirsuši, un tas ir viens no iemesliem, kāpēc būt pateicīgiem par Deivida Cveiga grāmatu "Piesardzības pārpilnība". Tajā gandrīz dienu pēc dienas aprakstīti attaisnojumi skolu neatvēršanai no paša sākuma un visā procesā kliedēti visi mīti.
Lai saskaņotu augstāko izglītību ar tās klasisko misiju, mēs iestājamies par atgriešanos pie mazām universitātes pilsētiņām un tādas vides radīšanu šajās koledžās, kas ir sociāli atvērtas, tehnoloģiski eksperimentālas un radikāli godīgas pret cilvēkiem un mūsu sabiedrību.
Kādai jāizskatās mūsdienu augstākās klases izglītībai? Lasīt žurnāla rakstu
Humānista pamatuzdevums ir vai vismaz tam vajadzētu būt sintēze, plaša pieeja daudzajām lietām, ko viņš novēro kultūrā, un mēģinājums izskaidrot, kā tās kustīgās daļas darbojas savā starpā.
Pagājušajā nedēļā izglītības ministres Lindas Makmahonas administrācijas vadītājam tika iesniegts īss ziņojums, kurā tika mudināts iekļaut medicīniskās apmācības skolas prezidenta Trampa izpildrīkojuma “Nodrošināt izglītības pieejamību un Covid-19 vakcīnas mandātu izbeigšanu skolās” īstenošanas vadlīnijās.
Pirmais solis ceļā uz autonomiju medicīnas izglītībā Lasīt žurnāla rakstu
Progresīvisms bieži jauc labus nodomus ar labiem rezultātiem. Un viņu līdzdalības trofejas nebija tikai nekaitīgi, plastmasas suvenīri — tie bija salauztas ideoloģijas simboli. Džona Vaskonselosa utopisko teoriju radītā politika nebija nekaitīga pārspīlēšana; tā bija paaudžu katastrofa.
