KOPĪGOT | DRUKĀT | SŪTĪT E-PASTU
Beļģijas politiķis Konors Ruso un viņa sociāldemokrātiskā partija Vooruit partija vēlas pieprasīt vecākiem sūtīt savus bērnus uz dienas aprūpes centru un bērnudārzuJoprojām ir politiķi, kas domā par bērniem. Un loģika ir pārliecinoša: pirmie seši dzīves gadi ir izšķiroši bērna turpmākajai dzīvei. To nevar atstāt vecāku ziņā. Valstij ir jāuzņemas atbildība un jāatbrīvo nauda. Daži miljardi ir pietiekami, lai paveiktu darbu.
Neviens nezina, no kurienes šī nauda nāks. Bet, ja nepieciešams, var veikt papildu drukāšanu. Tas patiesībā ir veids, kā panākt, lai iedzīvotāji maksātu vairāk nodokļu, viņiem to neapzinoties. Mūsdienās pilsoņi maksā knapi 53 procentus nodokļu. Nedaudz lielāka lojalitāte valstij ir apsveicama. Turklāt tas ir viņu pašu un viņu pēcnācēju labā. Pilsoņi nepietiekami apzinās, cik svarīgi ir, lai viņu bērni tiktu labi audzināti. Tāpat kā viņi neapzinās, ka viņi to patiesībā nevar izdarīt paši un ka valstij tas jādara viņu vietā.
Un, ja inflācija novedīs pie finanšu sistēmas sabrukuma, tad risinājums jau ir pieejams: CBDC – centrālo banku digitālās valūtas – ieviešana. Tā tiks saistīta ar digitālo pasi un sociālo kredītu sistēmu. Tādā veidā valsts izglītos ne tikai bērnu, bet arī vecākus, izmantojot sodu un atalgojuma sistēmu, ko Pavlovs testēja uz suņiem.
Pavlovs, protams, secināja, ka viņa atalgojuma un sodīšanas sistēma darbojas tikai tad, ja ir zināms katra suņa raksturs. Katrs suns galu galā reaģē uz atalgojumu un sodu savā veidā. Varam sev pajautāt, vai valsts izglītības sistēmā ņems vērā arī bērnu – kucēnu – individuālo raksturu dienas aprūpes iestādēs. Šāda iespēja ir maza. Konors Ruso uzskata, ka katram bērnam jāsaņem vienlīdzīgas iespējas un līdz ar to vienlīdzīga izglītība. Tas, vai bērns no tā faktiski gūst labumu vai nē, nav svarīgi.
Valsts pienākums ir garantēt izglītības kvalitāti, un tāpēc tai tā būs jāuzrauga un jāizvērtē. Tāpat kā valsts nevar uzticēt vecākiem svarīgo bērnu aprūpes darbu, tā nevar uzticēt bērnu aprūpes darbu bērnu aprūpes pakalpojumu sniedzējiem. Tāpēc viņiem būs jāievēro stingri protokoli, kā jau pienākas labai birokrātijai. Un šos protokolus izstrādās... Eksperti kuri zinātniski ir noteikuši, kuras kondicionēšanas metodes noved pie vislabāk pielāgotā mazā Jaunā pilsoņa.
Koronavīrusa krīzes laikā šie eksperti – protams, ne vieni un tie paši, jo katrai privātās dzīves jomai ir savi eksperti – arī pārņēma kontroli pār jūsu un jūsu bērnu veselību. Tāpat kā jūs tagad nezināt, kā audzināt savu bērnu, jūs toreiz nezinājāt, kā rūpēties par savu un savu pēcnācēju veselību.
Mūs visus mudināja vakcinēties pašiem un vakcinēt savus bērnus, īpaši, lai vecmāmiņa un vectētiņš neinficētos. Šur tur reti kritiski noskaņoti zinātnieki izteica domu, ka vakcīna nevar novērst infekcijas, daļēji tāpēc, ka koronavīrusi ātri mutē. Cilvēki neklausījās šādās muļķībās – šie zinātnieki tika izslēgti no Twitter un atņemti darbam.
Un tie, kas atteicās vakcinēties, tika uzskatīti par otrās šķiras pilsoņiem. Viņiem vairs nebija atļauts apmeklēt restorānus vai teātri. Dažās valstīs viņiem bija aizliegts izmantot sabiedrisko transportu. Francijas prezidents Makrons uzskatīja, ka viņu dzīve jāpārvērš par elli. Totalitārisma līderi ir tik ļoti pārliecināti, ka viņu loģika ir vienīgā pareizā – tāda, kas galu galā novedīs pie Paradīzes –, ka visi cilvēces pamatprincipi tiek atmesti pāri bortam, dzenoties pēc šīs loģikas.
Diemžēl totalitārā loģika, tāpat kā visas vēstures gaitā, cieta neveiksmi. Lielais Amerikas sabiedrības veselības sargs, Anthony Fauci, tagad saka gandrīz to pašu, ko tās kritiskās balsis – ka vīruss mutē pārāk ātri, lai izstrādātu vakcīnu, kas ilgtermiņā aizsargātu pret infekciju. Eksperti to dēvē par zinātnes progresīvo raksturu. Acīmredzot mūsdienās zinātne attīstās ļoti strauji. Gandrīz tikpat ātri kā Pfizer akciju cena tajā pašā gadā.
Visticamāk, arī bērnu audzināšanas ekspertīze ir procesā. Kad vecāki pamana, ka viņu mazais Jaunais Pilsonis, pateicoties savai štata audzināšanai, nav tik laimīgs un perfekts, kā solīts saskaņā ar protokolu, viņu vienīgais mierinājums būs tas, ka, labprātīgi atdodot savu bērnu štatam, viņi ir devuši ieguldījumu zinātnes attīstībā.
Šāda veida “zinātnes” problēma ir tā, ka tā neatzīst, ka gan izglītība, gan veselība ir parādības, kas galvenokārt saistītas ar individualitāti – cilvēka unikālajām īpašībām kā subjektam. Literatūra par placebo un nocebo iedarbību pati par sevi ir pietiekama, lai kliedētu jebkādas šaubas: subjektīvs ārstēšanas novērtējums nosaka tās terapeitisko iedarbību. Tāpat labas audzināšanas pamatā ir bērna individualitāte. Pedagogam ir jāredz bērns viņa unikalitātē – viņam ir jāmīl bērns par viņa unikalitāti. Bez šīs mīlestības izglītība kļūst par indoktrināciju.
Uz protokoliem balstīta izglītība neizbēgami cietīs neveiksmi. Lai gan Lielie vecāku audzināšanas eksperti, iespējams, savu neveiksmi skaidros citādi. Galu galā tā joprojām būs vecāku vaina. Un Lielajai valsts izglītībai patiesībā vajadzētu sākties vēl agrāk, vēlams, pēc Hakslija principa. pudeļu pildīšanas telpa.
Un, ja mīlestība pret savu bērnu dod jums drosmi saukt valsti pie atbildības, jūs atklāsiet, ka jums patiesībā nav kur iet. Hanna Ārente pirms 50 gadiem par birokrātiju atzīmēja: "Pilnībā attīstītā birokrātijā nav neviena, ar ko varētu strīdēties, kam varētu iesniegt sūdzības, uz ko varētu izdarīt varas spiedienu. Birokrātija ir valdības forma, kurā ikvienam ir atņemta politiskā brīvība, vara rīkoties; jo Neviena vara nav varas trūkums, un tur, kur visi ir vienlīdz bezspēcīgi, mums ir tirānija bez tirāna." (Hanna Ārente, Par vardarbību).
Tikai vēlos pateikt: es būtu piesardzīgs ar ideālu valsts izglītību. Ja valstij ir jāaizsargā bērni no vecākiem, vecākiem ir jāaizsargā savi bērni no valsts.
Pārpublicēts no autora Apakšstaba
-
Matiass Desmets, Braunstounas vecākais līdzstrādnieks, ir psiholoģijas profesors Gentas Universitātē un grāmatas "Totalitārisma psiholoģija" autors. Viņš formulēja masu veidošanās teoriju COVID-19 pandēmijas laikā.
Skatīt visas ziņas
