KOPĪGOT | DRUKĀT | SŪTĪT E-PASTU
Kā jebkurš vecāks zina, bērni nav mazi pieaugušie. Viņu smadzenes aug un tās spēcīgi ietekmē vide un pieredze. Sociālās prasmes un vērtības tiek apgūtas no apkārtējiem, komandas darbs, riska pārvaldība, personīgās robežas un tolerance tiek apgūta, spēlējoties ar citiem bērniem. Viņu imūnsistēma iespiež vides kontaktu reakciju kopumā, kas ietekmēs veselību vēlākā dzīvē. Viņu ķermeņi aug fiziski un kļūst prasmīgi fizisko prasmju apgūšanā. Mijiedarbojoties ar pieaugušajiem, viņi iemācās gan uzticēšanos, gan neuzticēšanos.
Šī straujā fiziskā un psiholoģiskā izaugsme padara bērnus ļoti neaizsargātus pret kaitējumu. Cieša kontakta pārtraukšana ar uzticamiem pieaugušajiem un piespiedu distancēšanās rada lielu emocionālu un fizisku ietekmi, tāpat kā citiem... primātiPieredzes trūkums padara viņus arī neaizsargātus pret pieaugušo manipulācijām, kuri uzspiež noteiktu attieksmi vai uzskatus – bieži to sauc par “pievilināšanu”. Šo iemeslu dēļ mūsu senči ieviesa īpašus aizsardzības pasākumus un uzvedības normas, kas bērnu vajadzības izvirzīja augstāk par pieaugušo vajadzībām.
Tomēr bērnu aizsardzība neietvēra viņu ieslodzīšanu polsterētā kamerā — politikas veidotāji zināja, ka tas kaitē psiholoģiskajai un fiziskajai attīstībai. Tā ietvēra bērnu iespēju iepazīt savu vidi un sabiedrību, vienlaikus veicot pasākumus, lai pasargātu viņus no ļaunprātīgas rīcības, tostarp no tiem, kas viņiem nodarītu ļaunprātību tieši vai nezināšanas vai nolaidības dēļ.
Tāpēc bērnu apdraudēšana pieaugušo labā tika uzskatīta par vienu no sliktākajiem noziegumiem. Visgļēvulīgākā "cilvēku vairogu" izmantošana.
3. pants ANO konvencija par bērna tiesībām bērnus izvirza publiskās lēmumu pieņemšanas centrā:
“Visās darbībās, kas attiecas uz bērniem… bērna interesēm jābūt galvenajam apsvērumam.”
Kad esam līdzdalīgi darbībās, kuras zinām par nepareizām, mēs dabiski meklējam veidus, kā izvairīties no savas līdzdalības atzīšanas vai attaisnot šīs darbības ar to, ka tās veiktas “lielāka labuma vārdā”. Taču melot sev nav labs veids, kā labot nepareizību. Kā esam redzējuši citās darbībās... iestādes vardarbība pret bērnu, tas ļauj vardarbībai saasināties un paplašināties. Tas dod priekšroku pāridarītāju interesēm un drošībai, nevis upuru interesēm.
Covid kā līdzeklis bērnu mērķtiecīgai izmantošanai
2020. gada sākumā Uhaņā, Ķīnā, tika konstatēts vīrusa uzliesmojums. Tas bija drīz skaidrs ka šis relatīvi jaunais koronavīruss pārsvarā bija vērsts pret slimiem un vecāka gadagājuma cilvēkiem, īpaši tie par neveselīgu Rietumu diētu. Dimanta princese Tomēr incidents parādīja, ka pat vecāka gadagājuma cilvēku vidū lielākā daļa pārdzīvo slimību (Covid-19), un daudzi pat nesaslimst.
Reaģējot uz to, Rietumu sabiedrības veselības iestādes, politiķi un plašsaziņas līdzekļi vērsās pret bērniem. Sabiedrība īstenoja vēl nepieredzētu politiku; visas sabiedrības pieeju, kas bija paredzēts lai palielinātu nabadzību un nevienlīdzību, īpaši vēršoties pret cilvēkiem ar zemiem ienākumiem, un traucētu bērnības attīstību. Tas ietvēra ierobežojumus bērnu rotaļām, izglītībai un komunikācijai, kā arī izmantoja psiholoģiskas manipulācijas, lai pārliecināt viņus ka viņi apdraudēja savus vecākus, skolotājus un vecvecākus. Tāda politika kā izolācija un ceļošanas ierobežojumi, ko parasti piemēroja noziedzniekiem, tika piemērota visām iedzīvotāju grupām.
Jauno sabiedrības veselības aizsardzības reakciju izstrādāja neliela, bet ietekmīga ļoti turīgu cilvēku grupa, kurus bieži sauc par filantropiem, un starptautiskas institūcijas, kuras viņi ir finansējuši un kooptējuši pēdējās desmitgades laikā. Šie paši cilvēki vēlāk kļuva par ievērojamiem Bagātināts ar sekojošo reakciju. Šo pašu, bet tagad vēl turīgāku cilvēku iedrošinātas, valdības tagad strādā, lai nostiprinātu šīs reakcijas, lai veidotu nabadzīgāku, mazāk brīvu un nevienlīdzīgāku pasauli, kurā izaugs visi bērni.
Lai gan publiskās vietās par to reti tiek runāts, stratēģijas, kas vērstas pret bērniem un viņu upurēšanu pieaugušo apmierināšanai, nav nekas jauns. Tomēr šī prakse parasti izraisa riebumu. Tagad, būdami tajā iesaistīti, mēs varam labāk saprast, kā šādas darbības var ielavīties sabiedrībā un kļūt par neatņemamu tās rakstura sastāvdaļu. Cilvēkiem ir viegli nosodīt pagātni, vienlaikus attaisnojot tagadni; pieprasīt kompensāciju par pagātnes verdzību, vienlaikus iestājoties par lētākām baterijām, kas ražotas, izmantojot pašreizējos resursus. bērnu verdzība, vai nosodot pagātnes institucionalizēta bērnu vardarbība, vienlaikus attaisnojot to, kad tā notiek iekšēji savas iestādes. Dītrihs Bonhēfers nelūdza mums skatīties pagātnē, bet gan tagadnē. Visnobriedušākā sabiedrība ir tā, kas spēj mierīgi un ar atvērtām acīm stāties pretī sev.
Pierādījumu atteikšanās
Aerosolizēti elpceļu vīrusi, piemēram, koronavīrusi, izplatās sīkās gaisā esošās daļiņās lielos attālumos, un tos netraucē auduma sejas maskas vai ķirurģiskās maskas. Tas ir jau sen pierādīts, un ASV CDC to ir atkārtoti apstiprinājis. meta-analīze no 2020. gada maijā publicētajiem gripas pētījumiem.
SARS-CoV-2 vīruss bija nedaudz neparasts (lai gan ne unikāls), jo tas mērķēja uz elpceļu gļotādas šūnu receptoru, ACE-2 receptoriem, lai iekļūtu šūnās un inficētu tās. Bērniem to ekspresija ir mazāka, kas nozīmē, ka bērniem ir mazāka iespēja smagi inficēties vai pārnest lielu vīrusu slodzi citiem. Tas izskaidro pētījuma rezultātus Covid-19 epidēmijas sākumā, kas uzrādīja ļoti zemu pārnesi no bērniem uz skolotājiem, un pieaugušajiem, kas dzīvo ar bērniem, bija zemāks par vidējo risks. Tas izskaidro, kāpēc Zviedrija, sekojot iepriekšējiem... uz pierādījumiem balstīti ieteikumi no Pasaules Veselības organizācijas (PVO) uzturēja skolas atvērtas ar nav negatīvu seku par veselību.
Bruņojoties ar šīm zināšanām, mēs (kā sabiedrība) slēdzām skolas un piespiedām bērnus aizsegt sejas, samazinot viņu izglītības potenciālu un kavējot viņu attīstību. Apzinoties, ka skolu slēgšana nesamērīgi kaitēs maznodrošinātiem bērniem ar sliktāku piekļuvi datoriem un mājas mācību vidi, mēs nodrošinājām, ka turīgo bērnu bērni... paplašināt viņu priekšrocība nākamajai paaudzei. Valstīs ar zemiem ienākumiem šī skolu slēgšana nostrādāja, kā paredzēts, palielinot bērnu darbs un notiesājot līdz pat 10 miljoniem meiteņu uz bērnu nāvēm bērns laulība un ikvakara izvarošana.
Bērnu ļaunprātīga izmantošana mājās
Daudziem skola ir vienīgā stabilā un drošā dzīves daļa, nodrošinot svarīgu pastorālo un konsultatīvo darbu, kas identificē un atbalsta krīzes situācijā nonākušus bērnus. Kad skolēni neapmeklē skolu, visvairāk tiek skarti visneaizsargātākie, skolotāji nevar pamanīt agrīnās vardarbības vai nolaidības brīdinājuma pazīmes, un bērniem nav neviena, kam par to pastāstīt. Bērniem ar īpašām vajadzībām bieži vien tiek pārtraukta piekļuve daudzpusējam atbalstam.
Sports un ārpusklases aktivitātes ir svarīgas bērnu dzīvē. Tādi pasākumi kā skolas lugas, ekskursijas, kori, kā arī pirmā un pēdējā diena skolā iezīmē viņu dzīvi un ir vitāli svarīgi viņu sociālajai attīstībai. Draudzība ir izšķiroša viņu emocionālajai attīstībai, īpaši izšķirošajos izaugsmes posmos – bērnībā, pusaudža gados un jaunībā – un jo īpaši tad, ja ir ievainojamība vai īpašas vajadzības, bērniem ir nepieciešama piekļuve ģimenei, draugiem, pakalpojumiem un atbalstam.
Šīs nolaidības rezultāts, kā to uzsvēra nesenā UCL pētījums par Apvienotās Karalistes valdības ierobežojumu attiecībā uz bērniem rezultātiem 2020.–2022. gadā bija nekas cits kā katastrofa:
“Pandēmijas ietekmei būs kaitīgas sekas bērniem un jauniešiem gan īstermiņā, gan ilgtermiņā, un daudzas no tām vēl nav redzamas, taču tai būs pastāvīgas sekas viņu nākotnei attiecībā uz profesionālās dzīves trajektorijām, veselīgu dzīvesveidu, garīgo labsajūtu, izglītības iespējām, pašapziņu un citām jomām.”
Kā liecina pētījums atrod:
“Politikas veidotāji Covid ierobežojumu laikā aizmirsa bērnus.”
Zīdaiņi, bērni un pusaudži savos veidošanās gados piedzīvoja daudzus lokdaunus, neskatoties uz to, ka tie veidoja niecīgu daļu no Covid hospitalizāciju un nāves gadījumiem. UCL pētījumā atklājās, ka politiķi neuzskatīja bērnus un jauniešus par “prioritāru grupu”, kad Anglijā tika ieviesti lokdauni. Zīdaiņiem, kas dzimuši Covid ierobežojumu laikā, ir ievērojama smadzeņu un domāšanas attīstības aizkavēšanās.
Izglītība bērniem tiek nodrošināta, jo tā veicina viņu izglītības un psiholoģisko attīstību, nodrošina drošu un aizsargājošu vidi un ir veids, kā uzlabot vienlīdzību. Tāpēc bija sagaidāms, ka, slēdzot skolas, būs vērojami attīstības traucējumi ļoti maziem bērniem, samazināta izglītības sasniegumu pakāpe visā vecuma grupā, garīgās veselības problēmas un pieaugošs vardarbības vilnis.
Lielbritānijā, 840 miljoni skolas dienu tika zaudēti 2021. gada izlaidumam, un gandrīz divi miljoni no deviņiem miljoniem Anglijas skolēnu joprojām neapmeklē skolu skola regulāri. Jau 2020. gada novembrī Ofsted, iestāde, kas pārbauda un ziņo par skolām Anglijā, ziņots ka lielākā daļa bērnu izglītības ziņā atpaliek. Tika konstatēta regresija komunikācijas prasmēs, fiziskajā attīstībā un patstāvībā. Šī ietekme ir novērojama visā Eiropā un, visticamāk, saglabāsies visu mūžu. Neskatoties uz to, politika turpinājās.
Amerikas Savienotajās Valstīs skolu slēgšana ietekmēja novērtēts 24.2 miljoni ASV skolēnu neapmeklē skolu (1.6 miljardi visā pasaulē), un izglītības līmeņa pasliktināšanās tur ir īpaši acīmredzama. Saskaņā ar jaunākajiem Nacionālā izglītības progresa novērtējuma datiem skolēni mācībās atpaliek gandrīz par gadu. (NAEP)Apmēram trešdaļa skolēnu nesasniedza zemāko lasīšanas līmeni, un matemātikas jomā bija vērojams straujākais kritums vēsturē. Tā kā nabadzīgākiem skolēniem būs mazāka piekļuve internetam un atbalstam attālinātām mācībām, skolu slēgšana arī palielina rasu un etnisko nevienlīdzību.
Un, kad Apvienotajā Karalistē skolas atkal tika atvērtas, tika ieviests kaitīgs un ierobežojošs noteikumu kopums, kas paredzēja masku valkāšanu, testēšanu, burbuļu izmantošanu, ierobežojumus rotaļu laukumos un statiskus stundu sarakstus. Pēcskolas vecuma bērni visu dienu pavadīja vienā telpā, 9 stundas dienā ar maskām, ja viņi izmantoja sabiedrisko transportu, lai nokļūtu skolā. Izolācija un karantīna noveda pie pastāvīgām prombūtnēm. Skolotāji, kas bija apmācīti apzināties, ka šī pieeja ir kaitīga, turpināja to īstenot.
nesenā Ofsted ziņojums no 2022. gada pavasara izcēla ierobežojumu kaitīgo ietekmi uz mazu bērnu attīstību, un tam vajadzēja būt pietiekamam, lai iekustinātu trauksmes zvanus, jo tajā tika ierakstīts:
- Kavēšanās zīdaiņu fiziskajā attīstībā
- Zīdaiņu paaudze, kas cīnās ar rāpošanu un saziņu
- Zīdaiņi, kuriem ir kavēšanās apgūt staigāšanu
- Runas un valodas aizkavēšanās (atzīmēts, ka daļēji saistīta ar sejas masku uzlikšanu).
Pēdējo ir atzīmējuši arī tādi praktiķi kā Runas un valodas nodaļas vadītājs Ziemeļīrijā:
“Pēc lokdauna arvien vairāk mazu bērnu piedzīvo ievērojamas komunikācijas problēmas, un daži no viņiem vispār nevar runāt, ņurd vai norāda uz lietām, ko vēlas, un nezina, kā runāt ar citiem bērniem.”
Īru pētnieku pētījumā atklājās, ka mazuļi, kas dzimuši no 2020. gada marta līdz maijam, kad Īrijā bija spēkā karantīnas noteikumi, retāk spēja pateikt vismaz vienu noteiktu vārdu, punktu vai pamāt ardievas. 12 mēnešus vecs. Vēl viens pētījums, kas publicēts 2016. gadā daba konstatēja, ka bērniem vecumā no 3 mēnešiem līdz 3 gadiem bija gandrīz divas standarta novirzes. pazemināt attīstības rādītāju aizstājējrādītājā, kas ir līdzīgs intelekta koeficientam. Ar 90 procentiem smadzeņu attīstība Lai gan tas notiek pirmajos piecos dzīves gados, tas ir bijis traģiski. Daudzi bērni šajā vecuma grupā tagad sāk skolu krietni atpaliek, kož un sit, ir nomākti lielās grupās un nespēj nomierināties un mācīties ar divgadīga bērna sociālajām un izglītības prasmēm. jaunāks.
No garīgās veselības viedokļa mēs kā sabiedrība uzbrukām bērnu garīgajai veselībai, ievērojot politiku, par kuru zinājām, ka tā ir kaitīga un pat paredzēta baiļu kurināšanai; tieša vardarbības forma. Bērni tika ieslēgti savās guļamistabās, izolēti no draugiem, viņiem tika teikts, ka viņi ir bīstami citiem un ka nepakļaušanās var nogalināt vecmāmiņu. Viņiem tika uzspiesta baiļu programma.
Apvienotajā Karalistē ir pārsteidzoši viens miljons bērnu gaida garīgās veselības atbalstu, savukārt vairāk nekā 400,000 60 bērnu un jauniešu mēnesī tiek ārstēti no garīgās veselības problēmām, kas ir lielākais reģistrētais skaits. Vairāk nekā trešdaļa jauniešu atzina, ka jūt, ka viņu dzīve kļūst nekontrolējama, un vairāk nekā 16 % jauniešu 25–80 gadus veci atzina, ka ir nobijušies par savas paaudzes nākotni, XNUMX % jauniešu ziņo par emocionālās labsajūtas pasliktināšanos.
Jau 2020. gada rudenī Apvienotās Karalistes Ofsted bija identificējis:
Turklāt Apvienotajā Karalistē pandēmijas pirmajā gadā pašnāvību izdarīja piecas reizes vairāk bērnu un jauniešu nekā nomira no COVID-19. ASV CDC ziņots ka meiteņu vecumā no 50.6 līdz 12 gadiem neatliekamās palīdzības nodaļu apmeklējumi pašnāvības mēģinājumu dēļ bija par 17 procentiem biežāki. Kopš 2020. gada sākuma bija zināms, ka bērnus vīruss tikpat kā neskāra, viņu izdzīvošanas iespēja ir 99.9987 procenti, un viņi nerada briesmas citiem.
Bērnu ļaunprātīga izmantošana tālu prom
Skaitļi nav cilvēki, tāpēc, runājot par lielu skaitu mirušu vai ievainotu bērnu, var būt grūti izprast patieso ietekmi. Tas ļauj mums ignorēt ietekmi. Tomēr UNICEF mums stāsta, ka gandrīz ceturtdaļmiljons bērnu tika nogalināti tikai 2020. gada lokdaunu laikā tikai Dienvidāzijā. Tas ir 228,000 XNUMX, katram no kuriem ir māte un tēvs, iespējams, brāļi vai māsas.
Lielākā daļa papildu nāves gadījumu bērnu lokdauna dēļ būs bijuši īpaši nepatīkami, jo nepietiekams uzturs un infekcijas ir smagi nāves veidi. Šie nāves gadījumi bija PVO paredzēja un sabiedrības veselības aprindām kopumā. Viņi būtu iztikuši arī bez ierobežojumiem, jo (tātad) tie bija "pievienoti" nāves gadījumi.
PVO lēš, ka aptuveni 60,000 papildu Kopš 2020. gada katru gadu bērni mirst no malārijas. Vēl daudz vairāk mirst no tuberkuloze un citi bērnu slimībasTā kā aptuveni miljards cilvēku vēl dzīvo nopietnā pārtikas trūkumā (gandrīz badā), iespējams, ka vēl būs miljoniem cilvēku, kas piedzīvos smagu un sāpīgu nāvi. Ir grūti noskatīties, kā mirst bērns. Taču kāds, piemēram, mēs, bieži vien vecāks, ir vērojis un cietis cauri katrai no šīm nāvēm.
Kamēr daudzi sabiedrības veselības un "humānās palīdzības" nozarēs stāsta pasakas par globālas pandēmijas apturēšanu, tie, kas vēroja šos nāves gadījumus, zināja, ka tie nav nepieciešami. Viņi zināja, ka šie bērni ir tikuši nodoti. Daži, iespējams, joprojām var apgalvot, ka neko nezina, jo Rietumu mediji ir uzskatījuši šo realitāti par neveiklu. Viņu galvenie privātie sponsori gūst peļņu no programmām, kas izraisa šos nāves gadījumus, jo citi savulaik guva labumu no vardarbības un nogalināšanas, lai nodrošinātu lētu gumiju. Beļģijas Kongo vai reto metālu ieguve mūsdienu Āfrikā. Masveida bērnu nāves gadījumu atmaskošana peļņas nolūkos nepatiks investīciju namiem, kuriem pieder gan plašsaziņas līdzekļi, gan to farmācijas sponsori. Taču nāves gadījumi ir vienādi neatkarīgi no tā, vai plašsaziņas līdzekļi tos atspoguļo vai nē.
Kāpēc mēs to izdarījām
Nav vienkāršas atbildes uz jautājumu, kāpēc sabiedrība mainīja savas uzvedības normas un masveidā izlikās, ka meli ir patiesība un patiesība ir meli. Nav arī vienkāršas atbildes uz jautājumu, kāpēc bērnu labklājība tika uzskatīta par nepieciešamu un bērni par draudu citiem. Tie, kas organizēja skolu slēgšanu, zināja, ka tas palielinās ilgtermiņa nabadzību un līdz ar to slikto veselību. Viņi zināja par neizbēgamo bērnu darba, bērnu līgavu, bada un nāves pieaugumu. Tāpēc mēs vadām klīnikas, atbalstām pārtikas programmas un cenšamies izglītot bērnus.
Neviens no Covid-19 sekām nebija negaidīts. Labumu guva turīgo bērni, savukārt mazāk turīgo bērni cieta nesamērīgi daudz. Tā sabiedrība ir darbojusies vēsturiski – mēs vienkārši maldinājām sevi, domājot, ka esam izstrādājuši kaut ko labāku.
Visvairāk satrauc tas, ka pēc trim gadiem mēs ne tikai ignorējam paveikto, bet arī plānojam paplašināt un institucionalizēt šo praksi. Tie, kas guva vislielāko finansiālo labumu no Covid-19, kas atbalstīja šo sabiedrības mēroga uzbrukumu visneaizsargātākajiem, vēlas, lai tas kļūtu par pastāvīgu dzīves sastāvdaļu. Nav nopietnas izmeklēšanas par globālās atbildes nodarīto kaitējumu, jo tas bija gaidāms, un tie, kas ir atbildīgi, no tā ir guvuši labumu.
Vēlamā atiestatīšana ir panākta; mēs esam mainījuši savas cerības attiecībā uz patiesību, pieklājību un bērnu aprūpi. Amorālā pasaulē bērna laimei, veselībai un dzīvībai ir tikai tāda nozīme, kādu mums liek tai piešķirt. Lai to mainītu, mums būtu jāstāv pret straumi. Vēsture atcerēsies gan tos, kas to darīja, gan tos, kas to nedarīja.
-
Deivids Bells, vecākais zinātniskais līdzstrādnieks Braunstounas institūtā, ir sabiedrības veselības ārsts un biotehnoloģiju konsultants globālās veselības jomā. Deivids ir bijušais medicīnas darbinieks un zinātnieks Pasaules Veselības organizācijā (PVO), malārijas un febrilo slimību programmas vadītājs Inovatīvo jauno diagnostikas līdzekļu fondā (FIND) Ženēvā, Šveicē, un globālo veselības tehnoloģiju direktors Intellectual Ventures Global Good Fund Belvū, Vašingtonas štatā, ASV.
Skatīt visas ziņas
-
