KOPĪGOT | DRUKĀT | SŪTĪT E-PASTU
Dažreiz es ienīstu nedēļas nogales. Nedēļas nogalēm vajadzētu būt atelpai no nedēļas steigas un raizēm, un tām vajadzētu atvēlēt laiku, lai lasītu to, ko vēlos, nevis to, kas man obligāti ir jāizlasa. Dažreiz – nu, bieži – tas vienkārši tā nenotiek.
Pirms pāris nedēļas nogalēm, sestdienā. Es tikko biju uzvilcis riteņbraukšanas apavus, lai varētu uzkāpt uz velosipēda, ko esmu uzstādījis kā velotrenažieri. Pirms es varēju uzkāpt uz velosipēda, mana sieva ar kaislību izteica šausmīgos vārdus: "Pagrabā caur griestiem tek ūdens." Patiesībā par laimi, viņa redzēja mitro vietu, jo mēs nepavadām daudz laika pagrabā.
Es sevi uzskatu par Šerloka Holmsa reinkarnāciju. Tāpēc es ķēros pie darbības, meklējot datus. No kurienes nāk ūdens? Es sāku plēst ciedra dēļus, lai atrastu pilienus. Tas noveda pie mēģinājumiem uzminēt, no kurienes virs manis nāk ūdens. Visticamākais vaininieks bija ūdens padeve ledusskapja ledus kubiņu automātam. Patiesi pirmās pasaules problēma: to nodeva mans automātiskais ledus kubiņu automāts.
Pēc tam, kad biju saņēmis palīdzību ledusskapja pārvietošanai, jā, tur tas bija – tekoš vārsts, kas veda uz ledus automātu. Tā kā pats vārsts tecēja, vajadzēja atslēgt ūdens padevi mājai un izjaukt vārstu no ūdensvada. Pēc tam doties uz datortehnikas veikalu, lai to nomainītu. Nu, gandrīz. Protams, šādu vārstu vairs neražo, un izpalīdzīgais jauneklis veikalā (no kurienes nāca oriģināls) nekad neko tādu nebija redzējis, taču viņš veikli salika detaļas, lai to nomainītu.
Atpakaļ mājās. Viss derēja. Ieslēdziet ūdeni. Noplūde. Ar uzgriežņu atslēgu spēcīgāk pagrieziet armatūru vietā, un jā, pilēšana apstājās. Diemžēl, kad no detaļām saliktais nomaiņas vārsts bija pietiekami ciešs, lai noplūdes nebūtu, ledus automāta izplūde bija vērsta sienā tieši aiz vārsta, tāpēc izplūdes plastmasas līnijas piestiprināšanai būtu jāizveido caurums sienā aiz vārsta, no sienas otras puses (viesistabā), jāpievieno plastmasas līnija, pēc tam jāaizlāpa caurums un jāpārkrāso siena. Šajā brīdī es sapratu, ka esmu ļoti dārgi un ar lielu piepūli tikai aizbāzis ūdensvadu. Automātiskā sistēma tika oficiāli atmesta.
Būdams atjautīgs, es pārgāju uz B plānu. Tagad, kad noplūde bija novērsta, es varēju tiešsaistē iegādāties vecmodīgas plastmasas ledus kubiņu paplātes, četras par aptuveni divpadsmit dolāriem. Četras ledus kubiņu paplātes maksāja nedaudz mazāk par trešdaļu no mana vārsta-ūdensvada vāciņa cenas. Turklāt ledus kubiņu paplātēm bija līdzi instrukcijas!
Esmu nodzīvojis uz šīs planētas pietiekami ilgi, lai atcerētos metāla ledus gabaliņu traukus. Tajos laikos ūdeni no krāna ielēja traukā, ievietoja ledus gabaliņu atdalītājā, sasaldēja ūdeni traukā, tad pavilka ledus gabaliņu atdalītāja rokturi un salauza ledu gabaliņos. Viss darbojās labi.
Tālāk nāca plastmasa, un arī to mēs izdomājām. Ielej ūdeni, ļauj ledus kubiņiem sasalt, tad pagriež trauku, un ledus izlec ārā. Ārkārtējos apstākļos trauka apakšā var tecēt karsts ūdens, lai kubiņi izkustu. Kaut kā mums tas izdevās.
Datu vākšana atbilst manam Šerloka Holmsa pašmānīgajam paštēlam. Es vācu datus priekš Mans klīniskais pētījums binokularitātes jomāTaču pilnīgi dati ne vienmēr ir viegli pieejami vai nepieciešami pieticīgākos pasākumos. Daudz jaunākā vecumā un laikā es varēju pagatavot ledus gabaliņus bez padziļinātām zināšanām par ūdens trīs fāžu īpašībām, kā arī bez padziļinātām zināšanām par tolaik pieejamajām saldēšanas sistēmām.
Bet manām jaunajām ledus kubiņu formiņām bija līdzi instrukcijas. Ja uz vecajām plastmasas formiņām iepakojuma bija attēls, kurā redzama formiņa, kas ir savīta un kubiņi izkrīt, tagad man ir instrukcijas – seši atsevišķi soļi ar attēliem. Tās ir uzrakstītas ķīniešu, lietuviešu un portugāļu valodā. Labi. Tas gan bija pārspīlējums. Katram solim ir sava instrukcija sešās valodās, un katrai valodai ir iniciāļi, lai to precīzi identificētu.
Piepildiet ledus gabaliņu nodalījumus tikai līdz atzīmei, ne augstāk! Ak, vai. Es vienā nodalījumā aizlēju par daudz. Vai man izliet ūdeni un sākt no sākuma? Nē. Salmiņš un viegla sūkšana var pazemināt ūdens līmeni. Vienkārši pārliecinieties, ka salmiņš tiek izvilkts, turpinot sūkt, lai izvairītos no pretplūsmas. Kad saldējums ir pareizi piepildīts, mēs esam gatavi pāriet uz 2. un 3. darbību.
Novietojiet ledus kubiņus horizontāli (nevis vertikāli!) saldētavā un sasaldējiet sešas līdz astoņas stundas. Vai man jāceļas nakts vidū? Tā droši vien ir pārāk liela domāšana. Tātad, sasaldējiet kubiņus, pagrieziet, lai atbrīvotu, un voila! Mums ir ledus kubiņi.
Priecājos, ka viss nokārtojās. Ja man būtu radušās problēmas, uzņēmumam, kas vai nu ražoja paplātes, vai importēja tās, ir tiešsaistes palīdzība – nopietni. Viņi atbildēs 24 stundu laikā. Tas ir solis uz priekšu salīdzinājumā ar vecajiem laikiem. No mums sagaidīja, ka paši spēsim saprast, ka šajā pusē jāielej ūdens, un pēc tam, kad kubiņi sasalst, tos pagriezīsim, izdauzīsim vai uzsildīsim, lai tos izņemtu. Tagad ir daudz labāk.
Šie vienkāršie norādījumi sniedz mierinošu attieksmi, jo tagad arī mūsu dzīvēm ir savi norādījumi. Tie priekšnieki, kuri kaut kādā veidā nokavēja savu likteni, rakstot instrukcijas plastmasas ledus kubiņu traukiem, tagad strādā sabiedrības veselības jomā. Nepievērsiet uzmanību iepriekšējo paaudžu uzkrātajām zināšanām. Dieva dēļ, nelasiet paši, lai gan praktiski viss ir pieejams tiešsaistē. Un par katru cenu atcerieties, ka bērni nav pelnījuši īpašu uzmanību.
Lielākā daļa no mums jau agrā vecumā, pateicoties vecākiem, saprata, ka, ja esam slimi, jāturas pa gabalu no citiem. Mums nekad neienāca prātā turēties pa gabalu no citiem, ja neesam slimi, jo mums varētu kaut kas būt, bet mēs nezinātu, ka mums kaut kas ir, un ka kaut kas – lai kas tas arī būtu – varētu kādu citu saslimt, jo mēs nepalikām mājās un negājām uz skolu, jo nebijām slimi, bet mums tik un tā vajadzēja palikt mājās citu labā, jo viņi varētu saslimt. Mūsu vecāki zināja, ka, ja mēs neiesim uz skolu, mēs neiemācīsimies skolai līdzīgas lietas, tāpēc viņi mūs sūtīja uz skolu, pieņemot, ka, tā kā mēs nebijām slimi... (skatīt iepriekš)... un pieņemot, ka skola ir svarīga. Patiesībā mani vecāki man lika saprast, ka skola ir svarīga.
Daudziem no mums vecāki bija skeptiski pret medikamentiem, ja vien dati, parasti no ziņu avotiem vai uzticama ģimenes ārsta teiktā, neapstiprināja vakcinācijas efektivitāti. Tādas lietas kā poliomielīts. Apskatiet problēmas, ko poliomielīts rada bērniem, un pēc tam apskatiet, kā vakcīnas tiek pārbaudītas kā drošas un efektīvas. Diezgan vienkāršs secinājums. Interesanti, ka neatceros, ka jebkad būtu redzējis kaut ko tādu, kas liecinātu par sabiedrības pienākumu vakcinēties. Lai ceļotu uz Eiropu, Dienvidameriku vai Āfriku, bija jāsaņem dažādas vakcīnas. Bet tas viss bija brīvprātīgi. Nevēlaties vakcīnu? Palieciet mājās. Jūs varētu ceļot pa ASV bez vakcīnām – un, ja jau par to runājam, Kanādā un Meksikā. Ja devāties prom no tūristu iecienītām Meksikas vietām, jūs kādu laiku vienkārši nevarējāt ziedot asinis.
Un mēs uzturējāmies cilvēku sabiedrībā. Ejam skolā. Ejam baznīcā. Ejam svētdienas skolā, jauniešu grupās un ārpusstundu aktivitātēs. Braucam ar autobusu, uz kurieni dodamies, pat ja autobusā ir arī citi cilvēki. Ir jāattīsta tādas lietas kā sociālās prasmes, bet tāpat ir jāattīsta arī imūnsistēma. Saziņa ar cilvēkiem lielākoties prasīja klātienes tikšanos. No bērniem tika sagaidīts, ka viņi varēs sarunāties ar pieaugušajiem. Jā, cilvēki runāja pa tālruni. Bet lielākajai daļai no mums laiks, ko pavadījām pie telefona, bija ierobežots. Mājā bija tikai viens telefons, Dieva dēļ. Neatceros, ka kāds būtu slēpies savā pagrabā un spēlējis spēles viens pats. Nedēļām ilgi.
Kas gan piesauc vēl ko citu: Izej ārā! Mēs padarījām vecākus trakus, tāpēc viņi mūs sūtīja ārā. Paelpo svaigu gaisu un sauli. D vitamīns. Dziļi ieelpo gaisu. Neierobežo gaisa plūsmu ar drānu. Nosmērējies.
Cik naivi mēs bijām. Daudz labāk, ja tāda bija. norādījumiIr patiešām mierinoši dzirdēt, ka kāds ar augstāku intelektu (es domāju, viņi, Dieva dēļ, saucas ar iesaukām, piemēram, “Zinātne”) mums pasaka, ka ieelpošana var nogalināt tevi, izelpošana var nogalināt kādu citu neatkarīgi no tā, cik labi tu jūties, sejas ir divdimensionālas vai arī... sastāv tikai no divām acīm, uzacīm un auduma vai papīra gabalaneiroloģiskā un sociālā attīstība vienkārši notiek un tās normālai norisei nav nepieciešama cilvēka mijiedarbība, skola ir svarīga tikai kā izvēles nepilna laika nodarbošanās, kas darbojas, lai parādītu neregulārus izvēles uzdevumus, ko veikt patstāvīgi, laiks, kas pavadīts pie ekrāna, nerada fiziskas sekasTerapijas bērniem, piemēram, logopēdija bērniem ar Dauna sindromu, var notikt bez tiešas mijiedarbības, un, pats galvenais, aizmirst par kaitinošo Helsinku protokolu un prasībām, lai vecākiem būtu saņemta informēta piekrišana un bērniem jāpiekrīt pieaugušo veiktiem eksperimentiem ar sevi, kuri nav apgrūtinājušies testēt bērniem nevajadzīgu vakcīnu, izņemot dažu peļu nošaušanu.
Es strādāju daudz labāk ar instrukcijām, vai ne? Redziet? Es tikko pagatavoju ledu. Un vēl vairāk, jūs, kas domājat paši.
-
Optometriskās paplašināšanas programmas fonda (izglītības fonds) prezidents, 2024. gada Starptautiskā uzvedības optometrijas kongresa organizācijas komitejas priekšsēdētājs, Ziemeļrietumu optometrijas kongresa priekšsēdētājs – visi šie pasākumi notiek Optometriskās paplašināšanas programmas fonda paspārnē. Amerikas Optometrijas asociācijas un Vašingtonas Optometrijas ārstu biedrības biedrs.
Skatīt visas ziņas
